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在市教育实践活动推进会暨“为了谁、依靠谁、我是谁”讨论交流会上的讲话(朱子华)

时间:2014/5/17 10:16:39   作者:费忠明   来源:万贯国际-万贯娱乐-2017送彩金的娱乐平台【值得信赖】   阅读:790   评论:0

在市教育实践活动推进会

暨“为了谁、依靠谁、我是谁”讨论交流会上的讲话

 

(2014年5月5日)

朱子华

 

五一节前,省委教育实践活动领导小组召开了全省第二批教育实践活动推进会,今天,泰州市召开推进会,贯彻落实省会议精神,研究部署近期工作,充分体现了泰州市教育实践活动抓得紧、抓得实、抓得有力。刚才,杨峰副书记对活动的组织推进作出了具体部署、提出明确要求,督导组完全赞同。8位同志围绕“三个谁”大讨论作了很好的发言,紧密联系思想工作实际,交流学习收获体会,主题鲜明,认识深刻。通过学习讨论,增强了为了谁的宗旨意识,明确了依靠谁的方法途径,增添了我是谁的公仆情怀。

前一阶段,全市各级党组织采取灵活多样的形式认真组织学习、推动学习教育深入开展,各级党员干部把责任扛在肩、样子放在先、行动走在前,广泛征求意见、查找问题,坚持边学边查边改,规定动作做到位,自选动作有创新,让群众从活动一开始就感受到改进作风的新气象新变化。在大家的共同努力下,全市教育实践活动开展总体态势良好、进展顺利。省委常委、省军区李笃信政委来泰调研时给予充分肯定。当前,开展教育实践活动,重点是要进一步认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是兰考讲话精神,深刻领会总书记关于“五个准确把握”的重要论述,把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终,坚持活动主题不变、镜头不换,聚焦“四风”问题、对照“三严三实”要求、发扬认真精神,在各个环节、各个方面都体现高标准、达到高质量,确保教育实践活动取得群众满意的实效。

一、继续深化学习教育,筑牢改进作风思想根基

随着活动深入开展,中央和省委对学习教育赋予更新内容、提出更高要求,学习教育只有进行时、没有完成时,要自始至终把学习教育摆在突出位置,任何时候都不能放松。

一要读原著悟原理。当前,要认真学习中央规定的必读书目,学习习近平总书记关于群众路线教育实践活动论述摘编坚持少而精,能管用,紧扣主题、突出重点,避免以其他学习辅导材料代替中央明确要求的学习内容,以辅导报告代替对原著原文的学习。要深刻领会总书记讲话精神实质和丰富内涵,掌握贯穿其中的立场观点方法,自觉用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,把学习向深度广度拓展。

二要学先进找差距。把学习周恩来精神、焦裕禄精神和学习张云泉、陈燕平等身边典型作为深入学习、开展活动的重要载体,引导党员干部深学、细照、笃行,推动党员干部以先贤先辈先进为标杆,按照三严三实要求,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面的差距,在对照检查中找准不足,在思考辨析中明晰方向,在自我净化中增添动力,推动党员干部修身正己、见贤思齐,努力做焦裕禄式的好干部。

三要亮思想见行动。四风问题存在的根源是理想信念出现动摇,是群众立场、群众感情出现偏差。抓学习教育要突出理想信念这一根本要求,切实拧紧总开关,自觉用远大的理想激励自己前进,用坚定的信念为人生导航。要在学习中引导党员干部增进群众感情,遇事多从群众角度着想,时刻把群众安危冷暖放在心上,始终保持一颗为人民服务的心。要坚持知行合一,深入抓好为民党建和群众工作团工作,使群众路线、群众观点植于心、践于行。

二、始终强化问题导向,聚焦四风真查立行实改

教育实践活动的过程就是一个认识问题、发现问题和解决问题的过程,要始终坚持问题导向,以问题查摆开局亮相,以问题整改交出答卷,以解决实际问题回应群众期盼。

一是敞开大门查摆问题。坚持开门搞活动,真开门、开大门、全程开门,接受群众评议监督。要把发现问题作为听取意见的立足点,进一步创新群众参与的方式方法,拓宽征询民意渠道,多深入矛盾和困难多的一线、多深入田间地头、街头巷尾和群众活动场所,以虚心诚恳的态度鼓励群众讲心里话、提真意见。要统筹做好听取意见工作,注重质量效果,杜绝文来文往,避免一窝蜂下基层、扎堆听意见,造成基层负担。

二是逐层逐级找准问题。要针对不同层级、不同领域和不同对象工作特点,认真查找“四风”问题,不搞一刀切、一锅煮,避免左右一个样、上下一般粗。这段时间,各地各部门征集了大量意见建议,要聚焦四风这个重点,逐条梳理、深入分析、集体研究,把听到的意见逐项议深议透,注意从关系群众切身利益的具体问题和联系服务群众最后一公里问题中,查摆找实四风问题。要用三严三实的标准透视工作背后的作风问题,找出来的问题要具体化、像自己,防止就事论事、浮于表面。

三是即知即改解决问题。作风建设不能空对空,关键要解决问题。对群众提出的一些具体问题,能够解决的要抓紧解决一时解决不了的,要加大力度、创造条件,明确整改时间表、任务书、责任人。已经整改的事项,要跟踪问效,不断巩固扩大整改成果,防止反弹回潮。需要上级决策或制定政策加以解决的,要及时反映,上下衔接,联动整改。开展活动、进行整改要见事也要见人,在解决实际问题的同时着力提高党员干部素质能力,防止用兴办实事来代替解决作风问题,防止只注重解决作风问题而忽视提高群众工作能力。

三、切实突出领导带头,充分发挥示范带动作用

领导干部带头是活动取得实效的关键,随着活动的深入推进,要进一步发挥好受教育和抓活动两个主体作用。

一是以身作则,高标准树立行动标杆。要以普通党员身份把自己摆进去,联系思想和工作实际、联系成长进步经历,努力做到三严三实,真正以三严怯歪风,以三实聚正气。带头深化思想认识,把焦裕禄作为立身立行立言立德的标杆和榜样,切实学深悟透、深查细照、笃行实改;带头查摆问题,主动认领问题,在找准、找实、找全问题上下功夫;带头撰写对照检查材料,力求挖到思想深处、触及问题实质;带头批评与自我批评,自我批评敢于“亮丑”,开展批评要有辣味;带头抓好整改落实,积极主动,动真碰硬,以模范行动带动党员干部转作风、树形象。

二是主动作为,切实履行第一责任人责任。各地各部门一把手是组织开展活动的第一责任人,要牢固树立政治意识、责任意识,投入足够时间和精力,统揽全局、牵头抓总。要坚持从严要求,对每个环节、每项重点工作都亲自过问、亲力亲为,紧盯不放、一抓到底,真正把责任扛在肩上、活动抓在手上。要全面了解、认真督查本级和下级单位第一环节工作,认真进行“回头看”,全面进行 体检,把每一项工作做扎实、做到位。

三是强化担当,提振推进改革发展精气神。敢于担当是共产党人的鲜明品格,是领导干部的时代责任。作为党员领导干部,要敢于担当责任、勇于直面问题善于解决题,以严修身、严用权、严自律来推动谋事实、创业实、做人实,以开展教育实践活动为动力,统筹做好稳增长、调结构、抓创新、促改革、惠民生各项工作。要把开展活动与推动发展结合起来,与深化改革结合起来,与改善民生结合起来,与加强基层基础结合起来,坚持两手抓、两促进,不断提高推动科学发展能力

根据省委活动办要求,近期我们将市委活动办一道,对全市活动开展情况进行回头看,通过问卷调查、满意度测评召开座谈会等方式,对各地各单位前一阶段工作开展一轮抽查和评估,确保活动健康有序扎实推进。

 


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